在近日舉辦的北京文化論壇平行論壇“雙向賦能：網(wǎng)絡(luò)文化創(chuàng)新發(fā)展”中，中國(guó)科學(xué)院院士、西安交通大學(xué)電子與信息學(xué)部主任管曉宏分享了其團(tuán)隊(duì)關(guān)于“音樂智能量化和腦科學(xué)認(rèn)知研究”的最新成果。他指出，音樂藝術(shù)與科學(xué)研究的結(jié)合具有廣闊前景，這種跨學(xué)科探索有望推動(dòng)多個(gè)領(lǐng)域的突破。

管曉宏在主題演講后接受采訪時(shí)強(qiáng)調(diào)，科學(xué)發(fā)現(xiàn)與技術(shù)創(chuàng)新不僅依賴扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，更需要突破常規(guī)的靈感與頓悟。他提到，藝術(shù)學(xué)科所培養(yǎng)的創(chuàng)造性思維，恰恰能為科技創(chuàng)新提供關(guān)鍵啟發(fā)。“工業(yè)革命前，音樂曾被視為數(shù)學(xué)的一個(gè)分支，這種歷史聯(lián)系值得重新審視。”他以文藝復(fù)興時(shí)期為例，說(shuō)明藝術(shù)與科學(xué)曾有過(guò)深度交融。

針對(duì)藝術(shù)與科學(xué)的關(guān)系，管曉宏引用教育家觀點(diǎn)指出，小學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)與音樂素養(yǎng)存在顯著相關(guān)性，但這種關(guān)聯(lián)并非簡(jiǎn)單的因果關(guān)系。他特別提到錢學(xué)森曾倡導(dǎo)的“藝術(shù)形象思維與科學(xué)邏輯思維結(jié)合”理念，認(rèn)為理工科教育雖注重邏輯訓(xùn)練，但真正的創(chuàng)新往往需要跳出既有框架。“藝術(shù)思維能幫助科學(xué)家打破思維定式，實(shí)現(xiàn)從零到一的突破。”

自2012年起，管曉宏便致力于推動(dòng)“藝術(shù)與科學(xué)的交匯”主題音樂會(huì)，并在演出中親自演奏長(zhǎng)笛。他通過(guò)實(shí)踐證明，音樂能潛移默化地激發(fā)創(chuàng)新思維。在論壇上，他詳細(xì)介紹了國(guó)家自然科學(xué)基金支持的“音樂與腦科學(xué)”重大專項(xiàng)，該項(xiàng)目旨在通過(guò)音樂量化研究促進(jìn)信息科學(xué)、腦科學(xué)、生物醫(yī)學(xué)與人文藝術(shù)的交叉融合。

談及人工智能對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作的影響，管曉宏承認(rèn)AI在短篇音樂生成方面已達(dá)到較高水平，尤其在流行歌曲創(chuàng)作中“真假難辨”。但他同時(shí)指出，AI目前仍無(wú)法完成大型管弦樂作品，其創(chuàng)作本質(zhì)仍是基于已有數(shù)據(jù)的機(jī)器學(xué)習(xí)。“我們期待藝術(shù)作品能展現(xiàn)獨(dú)特創(chuàng)意，就像科學(xué)研究需要原創(chuàng)性一樣。”他強(qiáng)調(diào)，音樂中隱藏著人類認(rèn)知的深層奧秘，例如特定旋律如何引發(fā)大腦愉悅感，這類研究對(duì)腦科學(xué)具有重要意義。

據(jù)介紹，管曉宏團(tuán)隊(duì)的研究包含多項(xiàng)創(chuàng)新目標(biāo)：建立音樂與腦認(rèn)知的量化關(guān)聯(lián)模型，開展人類與非人靈長(zhǎng)類動(dòng)物的跨物種比較研究，發(fā)展微觀層次的腦科學(xué)測(cè)量方法，并提出基于腦科學(xué)原理的音樂治療方法。這些研究不僅有助于解決科學(xué)問題，更能培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，通過(guò)藝術(shù)實(shí)踐與科學(xué)普及提升公眾素養(yǎng)。