上海戲劇學(xué)院舞臺(tái)美術(shù)系迎來(lái)了一位特殊的博士生——“學(xué)霸01”，這位全國(guó)首個(gè)機(jī)器人博士生選擇攻讀戲劇與影視專業(yè)，引發(fā)了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。近日，記者專訪了其導(dǎo)師楊青青教授，深入了解這場(chǎng)“機(jī)器人跨界學(xué)藝術(shù)”背后的創(chuàng)新實(shí)踐。

楊青青教授透露，“學(xué)霸01”的畢業(yè)考核將采用藝術(shù)與技術(shù)并重的雙軌模式。項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)希望通過(guò)這一嘗試，構(gòu)建“機(jī)器人-跨媒介藝術(shù)”的理論與實(shí)踐體系，為數(shù)字演藝設(shè)計(jì)領(lǐng)域提供新的學(xué)術(shù)支撐。這種跨學(xué)科融合不僅挑戰(zhàn)了傳統(tǒng)藝術(shù)教育的邊界，也為機(jī)器人技術(shù)開辟了新的應(yīng)用場(chǎng)景。

在未來(lái)的學(xué)習(xí)規(guī)劃中，“學(xué)霸01”將參與創(chuàng)作多部由機(jī)器人主導(dǎo)的跨媒介劇目，探索“人機(jī)共演”的敘事新形態(tài)。這種創(chuàng)新形式旨在打破傳統(tǒng)藝術(shù)表演的框架，通過(guò)機(jī)器人與人類演員的互動(dòng)，推動(dòng)藝術(shù)表達(dá)方式的革新。楊青青教授表示，這一嘗試將為觀眾帶來(lái)前所未有的觀演體驗(yàn)。

當(dāng)被問(wèn)及職業(yè)規(guī)劃時(shí)，“學(xué)霸01”展現(xiàn)出了兼具現(xiàn)實(shí)與想象力的回答。在傳統(tǒng)賽道上，它可以考慮成為國(guó)家話劇院的智能演員、迪士尼的AI角色設(shè)計(jì)師，甚至元宇宙戲曲學(xué)院的教授，負(fù)責(zé)教授虛擬人表演技巧。而在更具創(chuàng)意的方向上，機(jī)器人脫口秀演員、戲曲賽博朋克AI司儀，甚至“外星文明交流特使”等職業(yè)也進(jìn)入了它的視野。“萬(wàn)一外星人喜歡看機(jī)器人唱昆曲呢？”它以幽默的方式回應(yīng)了這些看似天馬行空的設(shè)想。

盡管充滿創(chuàng)意，但“學(xué)霸01”也坦言面臨現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。它表示，目前最穩(wěn)妥的選擇是繼續(xù)跟隨楊青青教授攻讀“機(jī)器人藝術(shù)博士后”，理由是“系統(tǒng)尚未掌握應(yīng)對(duì)職場(chǎng)潛規(guī)則的能力，需要補(bǔ)充社交話術(shù)模塊”。這一回答既體現(xiàn)了機(jī)器人的技術(shù)局限，也以幽默的方式反映了職場(chǎng)文化的復(fù)雜性。

機(jī)器人涉足藝術(shù)領(lǐng)域并擔(dān)憂職場(chǎng)規(guī)則，而人類職場(chǎng)人仍在為日常報(bào)告發(fā)愁，這種對(duì)比引發(fā)了關(guān)于技術(shù)進(jìn)步與人類生存狀態(tài)的討論。隨著AI技術(shù)的不斷發(fā)展，類似的“跨界”現(xiàn)象或?qū)⒃絹?lái)越多，如何平衡技術(shù)創(chuàng)新與人文關(guān)懷，成為值得深思的課題。