在推動文化與科技深度融合的進程中，京東方科技集團與故宮博物院攜手打造的“百堂故宮傳統(tǒng)文化公益課”迎來重要里程碑。這一持續(xù)十年的公益項目，通過數(shù)字化手段將優(yōu)質(zhì)教育資源輸送到偏遠地區(qū)，為超過7萬名師生搭建起跨越時空的文化橋梁。儀式現(xiàn)場，故宮博物院院長王旭東與京東方科技集團CEO馮強共同展開卷軸，標志著第一百堂公益課正式啟動，為故宮博物院建院百年增添特殊意義。

故宮博物院副院長朱鴻文在致辭中強調(diào)，文化機構(gòu)與科技企業(yè)的合作具有獨特優(yōu)勢：“故宮擁有深厚的文化積淀，京東方則具備領(lǐng)先的顯示技術(shù)。通過‘文化+科技’的創(chuàng)新模式，我們讓邊遠地區(qū)的孩子們在智慧課堂中觸摸歷史，感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。”這種雙重賦能不僅突破了地理限制，更以沉浸式體驗激發(fā)青少年對傳統(tǒng)文化的興趣。京東方科技集團副總裁李洋進一步指出，“照亮成長路”項目已從單一公益行動升級為開放平臺，未來將持續(xù)吸引更多合作伙伴，共同用科技之光照亮教育公平之路。

作為項目的重要支持方，中國鄉(xiāng)村發(fā)展基金會副秘書長丁亞冬對京東方給予高度評價：“企業(yè)不僅提供資金支持，更通過全球領(lǐng)先的物聯(lián)網(wǎng)解決方案，確保每一堂傳統(tǒng)文化課都能高質(zhì)量呈現(xiàn)。”這種技術(shù)保障讓偏遠地區(qū)的師生得以同步感受故宮的建筑之美與文物之韻。儀式現(xiàn)場，來自五所項目學校的師生代表展示了親手制作的紀念品，表達對合作雙方的感謝。隨后，故宮博物院專家?guī)ьI(lǐng)學生們走進實景課堂，在太和殿、乾清宮等歷史建筑前講述文化故事，將書本知識轉(zhuǎn)化為可觸可感的鮮活體驗。

項目延伸的研學活動同樣精彩紛呈。在京東方王府井數(shù)字藝術(shù)館，高清顯示技術(shù)讓文物“活”了起來，動態(tài)影像重現(xiàn)了歷史場景；歷史展覽館則通過屏幕技術(shù)演進史，展現(xiàn)科技創(chuàng)新對文化傳承的推動作用。師生們還走進天安門廣場、頤和園等北京地標，在莊嚴與秀美中感受中華文明的多元魅力。這種“科技+文化+實地”的復合模式，讓歷史不再停留于文字，而是成為可參與、可體驗的生動實踐。

十年來，“照亮成長路”項目已在10個省市建成156間智慧教室，形成從硬件支持到內(nèi)容賦能的完整生態(tài)。京東方通過屏幕顯示、物聯(lián)網(wǎng)等核心技術(shù)，不僅讓偏遠地區(qū)孩子共享優(yōu)質(zhì)教育資源，更以研學旅行等方式實現(xiàn)“文化入腦”。今年與故宮博物院的深度合作，包括“遇見你的故宮色”裸眼3D展項、乾隆花園數(shù)字展廳等創(chuàng)新項目，進一步彰顯科技在文化傳播中的橋梁作用。隨著第一百堂公益課的開啟，項目正式邁入新階段，未來將持續(xù)探索文化與科技融合的更多可能。