近期，一場(chǎng)別開生面的中美青少年交流活動(dòng)在北京成功舉辦，由美中青少年學(xué)生交流協(xié)會(huì)精心策劃，吸引了超過140名中美兩國(guó)的學(xué)生參與。這場(chǎng)為期一周的活動(dòng)，以探索人工智能領(lǐng)域?yàn)楹诵模瑢W(xué)生們?cè)谠尘幊炭偛慷冗^了一段充實(shí)而富有成效的時(shí)光。

活動(dòng)的重頭戲是在猿編程總部舉辦的人工智能體驗(yàn)工作坊，這里成為了中美青少年共同學(xué)習(xí)、實(shí)踐的舞臺(tái)。通過一系列項(xiàng)目制學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)生們不僅系統(tǒng)學(xué)習(xí)了AI理論知識(shí)，還親手參與了AI項(xiàng)目的創(chuàng)作，從靈感的碰撞到作品的完成，每一步都見證了他們的成長(zhǎng)與友誼的加深。工作坊秉承“海內(nèi)交知己，科技無國(guó)界”的理念，讓不同文化背景的學(xué)生在同一平臺(tái)上交流、合作，共同探索科技的無限可能。

美中青少年學(xué)生交流協(xié)會(huì)的理事莊棨寧在活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)，AI作為全球性議題，對(duì)于中美青少年而言，意味著未來技術(shù)發(fā)展的重要角色。他希望這次交流能讓學(xué)生們從一開始就樹立起跨國(guó)協(xié)作的意識(shí)，減少因文化差異而產(chǎn)生的技術(shù)誤解，共同為人類的未來創(chuàng)造價(jià)值。

猿編程的創(chuàng)始人李翊，同時(shí)也是美中青少年學(xué)生交流協(xié)會(huì)的名譽(yù)專家，對(duì)工作坊給予了高度評(píng)價(jià)。他認(rèn)為，這樣的跨文化科技交流對(duì)于開拓學(xué)生們的視野、增進(jìn)相互理解具有重要意義，同時(shí)也為他們未來的創(chuàng)新發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。李翊還透露，猿編程為此次活動(dòng)構(gòu)建了專門的“4C體系”，旨在提升青少年的人工智能核心素養(yǎng)，包括認(rèn)知能力、復(fù)合思維能力、學(xué)科融合能力以及自我效能。

在活動(dòng)中，學(xué)生們不僅學(xué)習(xí)了如何使用AI工具，更重要的是，他們?cè)谶@個(gè)過程中培養(yǎng)了適應(yīng)未來社會(huì)的核心能力。李翊表示，在AI技術(shù)日新月異的今天，這種超越國(guó)界的科技人文交流，對(duì)于培養(yǎng)負(fù)責(zé)任的新一代科技創(chuàng)新者具有不可估量的價(jià)值。學(xué)生們通過共同完成項(xiàng)目，不僅深化了對(duì)AI教育的理解，更在彼此心中種下了友誼的種子。