近日，一款專為職業教育打造的新能源汽車維修實訓軟件正式亮相，該軟件深度融合了《職業教育示范性虛擬仿真實訓基地建設指南》精神，并緊密圍繞全國職業院校技能大賽（中職組）“新能源汽車維修”賽項的需求進行開發。特別邀請了大賽中的獲獎院校專家參與指導，確保軟件內容的專業性和實用性。

這款實訓軟件在設計上突出了多樣化的自主實訓引導方式，不僅提供了文字操作提示和語音提示，還引入了快速視角定位和在線記錄單引導等創新手段，極大地提升了學生的實訓體驗和效果。同時，軟件規范了萬用表、兆歐表、接地電阻表及冰點檢測儀等儀器的使用流程，讓學生在仿真實訓中就能掌握真實操作技巧。

智能化評分系統是軟件的另一大亮點。該系統能夠實時記錄學生的仿真實操過程，并根據實操情況給出智能評分，為學生提供了明確的實訓方向和反饋。軟件還具備學情多維統計分析功能，能夠從多個角度對學生的實操情況進行智能分析和對比，為教師的實訓教學提供了有力的數據支持。

為了提高教學效率，軟件將實訓過程劃分為多個子模塊，便于教師進行模塊化教學。這種教學方式不僅提高了課堂的互動性，還使得教學內容更加條理清晰，易于學生理解和掌握。同時，軟件還模擬了真實的考務流程，具備自主模擬考核和統一組織實訓考核的功能，讓學生在自檢中不斷提升，也讓教師能夠通過考核更好地了解學生的掌握情況。

軟件以吉利幾何G6為開發原型，集成了技能實訓、技能考核、大賽模式和記錄中心四大功能于一體。它嚴格遵循國家標準、行業標準和新能源汽車廠家維修手冊等相關技術要求，涵蓋了車輛維護作業和動力蓄電池檢測等實訓內容。通過3D仿真技術，軟件提供了高度逼真的實訓環境，讓學生在仿真實訓中能夠身臨其境地體驗實際操作過程。

在實訓過程中，軟件還注重培養學生的安全意識和規范操作習慣。它將高壓安全、防護和6S規范等要素貫穿于整個實訓過程中，讓學生在實訓中逐步養成良好的安全操作習慣，提高安全意識，從而有效避免實車操作中的安全隱患。

這款軟件分為教師和學生兩種身份登錄模式。教師可以通過軟件進行課堂示范教學和模塊化教學，同時實時查看學生的實訓情況，系統自動分析學生實訓的易錯點，為教師提供重要的教學參考數據。而學生則可以通過軟件進行仿真實訓和考核，在實訓過程中獲得詳細的操作提示和最佳視角功能，便于自主規范練習。同時，學生還可以通過檢測報告了解個人的實訓情況，經過反復練習和對比，不斷提高個人的實訓技能。

通過這款軟件的實訓，學生能夠全面掌握吉利幾何G6新能源汽車維護與動力蓄電池檢測的規范流程、相關儀器的使用以及高壓安全等相關知識。這不僅提高了實車實訓的效率，還減少了安全隱患，是教師課堂組織的有效輔助教學工具。