在科技迭代不斷加速的時(shí)代，編程已不再只是專業(yè)程序員的專屬技能，而是逐漸成為孩子們適應(yīng)未來社會的重要素養(yǎng)。少兒編程教育，作為培養(yǎng)這一素養(yǎng)的關(guān)鍵領(lǐng)域，正從教育的邊緣地帶穩(wěn)步邁向中心舞臺，成為眾多家長與教育者關(guān)注的焦點(diǎn)。在這片充滿無限可能的領(lǐng)域里，編程貓憑借其創(chuàng)新、實(shí)力與不懈的努力，成功斬獲四大權(quán)威認(rèn)證，為行業(yè)發(fā)展指明了新方向，也為孩子們的編程學(xué)習(xí)增添了更多可能。

編程貓從最初的默默探索，到如今服務(wù)超3800萬用戶，覆蓋7萬多所學(xué)校，每一步都凝聚著編程貓人的智慧與汗水。而真正讓編程貓聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的，是其獲得的來自聯(lián)合國教科文組織、教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心、國際信息學(xué)奧賽(IOI)和中國計(jì)算機(jī)學(xué)會(CCF)的四大權(quán)威認(rèn)證，這無疑是對編程貓過去十年辛勤耕耘的最高贊譽(yù)。

在國際舞臺上，編程貓與聯(lián)合國教科文組織的攜手合作，宛如一場跨越國界的教育盛宴。通過技術(shù)普惠與師資培訓(xùn)，編程貓將中國少兒編程教育的優(yōu)秀成果帶到了亞非發(fā)展中國家，為那里的孩子打開了通往數(shù)字世界的大門，也為全球教育公平的推進(jìn)貢獻(xiàn)了自己的力量。這一合作不僅彰顯了編程貓的國際影響力，更為中國少兒編程教育走向世界搭建了堅(jiān)實(shí)的橋梁。

將視線拉回國內(nèi)，編程貓同樣贏得了教育部直屬單位的信賴與支持。作為教育部資源中心創(chuàng)意編程活動的技術(shù)支持單位，編程貓用其自主研發(fā)的技術(shù)，為全國教師提供了人工智能編程教學(xué)培訓(xùn)，推動了全國教育數(shù)字化的進(jìn)程。這份認(rèn)可，無疑是對編程貓?jiān)谏賰壕幊探逃I(lǐng)域?qū)I(yè)實(shí)力的有力證明。

除了與教育部門的合作，編程貓還與國際信息學(xué)奧賽(IOI)建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系，共同探索頂尖編程人才的培養(yǎng)之路。作為國內(nèi)首家且唯一一家與IOI合作的企業(yè)，編程貓?jiān)谂囵B(yǎng)頂尖編程人才方面取得了顯著成效。通過與IOI的合作，編程貓為有潛力的編程少年提供了更廣闊的發(fā)展空間和更高的競技平臺，助力他們實(shí)現(xiàn)自己的編程夢想。

與此同時(shí)，編程貓與中國計(jì)算機(jī)學(xué)會(CCF)的緊密合作，更是為雙方在信息學(xué)教育生態(tài)建設(shè)上開啟了新的篇章。通過構(gòu)建“產(chǎn)學(xué)研用”一體化的培養(yǎng)體系，編程貓將NOI賽事的權(quán)威性、專業(yè)性與編程教育的普及性、實(shí)踐性緊密結(jié)合，為中國青少年搭建了一條從興趣激發(fā)到頂尖人才培養(yǎng)的完整教育路徑，讓編程貓成為少兒編程教育領(lǐng)域的新標(biāo)桿。

編程貓以四大權(quán)威認(rèn)證為新的起點(diǎn)，繼續(xù)深耕少兒編程教育，推動教育普惠與國際化進(jìn)程，為中國教育創(chuàng)新增添新的動力，讓更多孩子擁抱編程教育的美好未來。